海林市以傳承紅色精神為引領扎實推進黨性政治教育提檔升級 北京赛车pk10官网

海林市以傳承紅色精神為引領扎實推進黨性政治教育提檔升級

來源: 牡丹江市委組織部  |  點擊:596  |  發布時間:2019-03-27 13:55

海林市紅色資源富集、歷史文化厚重,為引導教育黨員干部繼承優秀傳統,強化責任擔當,海林市以弘揚傳承東北抗聯精神、子榮精神為引領,推動黨性教育提檔升級。

一、講好紅色故事,讓革命精神“火起來”。為弘揚傳承革命精神,海林市通過深入研究、文史傳承、課程研發,重拾紅色記憶,傳揚紅色精神。一是深入研究,凝練精神內涵。圍繞東北抗聯精神和子榮精神,海林市聘請知名專家和優秀學者成立了“子榮精神研究會”,并與牡丹江師范學院“中國抗聯研究中心”密切合作,深度挖掘紅色精神時代內涵。承接舉辦了“八女英魂、光照千秋”座談會,從不同角度、不同層面圍繞“弘揚八女投江精神”進行深入交流研討,對東北抗聯精神和“八女精神”進行了系統研究和闡釋,賦予“八女精神”以新的時代內涵。二是文史傳承,頌揚紅色故事。以中東鐵路、東北抗聯、楊子榮剿匪為主線,深入挖掘海林境內紅色歷史故事,拓展紅色精神影響力和知名度。先后編撰《海林革命老區發展史》《風雨中東路》等多部紅色題材文藝作品,并積極與《林海雪原》作者曲波愛人劉波接洽,協商《林海雪原》版權使用事宜,促其授權在一定范圍、一定時間內免費使用小說版權,作為黨員干部教育培訓必備教材,再現紅色歷程、頌揚革命精神。三是課程研發,傳播抗聯文化。研發課堂理論教學、現場參觀教學、情感體驗教學、人物訪談教學、情景觀摩教學等精品課程20余個,面向黨員干部開展革命傳統、抗聯精神、愛國主義教育培訓。截至目前,先后開展各類教育培訓15期,培訓人數1554人次,讓學習傳承抗聯精神成為黨員干部黨性教育“新時尚”。

二、抓好特色教學,讓教育培訓“活起來”。為激發黨員干部學習興趣,吊足學習“胃口”。海林市不斷活化教學形式,依托“特色教學”,增強培訓實效。一是理論教學“打基礎”。為讓學員系統掌握抗聯抗戰歷程、了解精神內涵。理論課精選《傳承東北抗聯精神、加強黨性修養》作為“啟蒙課程”,從新時代加強黨性修養重要性、東北抗聯精神形成歷程和傳承東北抗聯精神加強黨性修養三個方面,深刻闡釋“敢勇當先、冰魂雪魄、聚沙成塔、攻堅克難”新時期抗聯精神,為黨員干部思想啟蒙打下堅實基礎。二是情景教學“憶初心”。為強化培訓效果,以京劇《智取威虎山》為藍本,編排話劇《打進匪窟》和少年版《智取威虎山》,重新演繹楊子榮智斗悍匪精彩橋段,感受紅色經典,回憶英雄事跡。與牡丹江師范學院合作,編排歌舞史詩《永不磨滅的信念》,以抗聯老兵回憶為線索,全景展示東北抗聯在黨領導下,前赴后繼浴血奮戰的艱難歲月與光輝歷程,教育引導黨員干部重拾入黨初心,牢記責任使命。三是現場教學“強黨性”。將“紅色教育”與“歷史遺跡”深度融合,充分利用牡丹江地區紅色文化資源,先后發展牡丹江八女投江紀念群雕、楊子榮烈士陵園、海林黨史紀念館、中東鐵路機車庫等22處紅色歷史遺跡作為黨性教育現場教學點,納入全市干部教育培訓計劃主體班次“必修課”,開展現場教學,增強黨性修養,重溫紅色歷程。

三、打牢支撐基礎,讓黨性教育“強起來”。充分發揮海林市委黨校主陣地作用,以強化師資力量、營造校園文化、推進標準化建設為抓手,推進黨性教育提質增效。一是師資配備“專業化”。聘請牡丹江師范學院馬克思主義學院副院長張云霞作為兼職教師,并在全市范圍內,選拔5名優秀基層教師充實師資隊伍。通過省公務員招考,引進參公教師2名,系統學習東北抗聯、子榮精神和現場教學點歷史,組織6名課程講師赴井岡山精神傳媒學院學習,著力提升師資隊伍專業化水平。二是校園文化“特色化”。校園文化是一個學校的靈魂所在,弘揚什么,倡導什么,展現什么全靠“校園文化”的建設。在這方面,海林在推進黨校校園文化建設上尤為鮮明。比如,在校園內道路兩側分別增設“黨性教育標語”主題燈箱20余個,在周圍主干道,懸掛印有習近平總書記重要講話標語“路燈旗”140個。在教學區域和學員公寓樓樓道內營造抗聯、子榮精神文化。三是陣地建設“標準化”。充分整合牡丹江大學海林校區閑置資源,將黨校搬遷至牡大校區,高標準對黨校基礎設施進行標準化改造。教學樓有可容納350人的階梯教室1個、150200人的教室5個、標準化研討室10余個,并設有遠程視頻會議系統、圖書閱覽室、衛生保健室等。宿舍樓以學生公寓為藍本,每個房間實用面積22左右,配有液晶電視、無線局域網、有線網絡,設有獨立衛浴,配套設施齊全,可容納400人同時住宿,餐廳可同時容納800人就餐。

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